判断题与其他性质的教育活动相比,古代高等教育已经较为独立。
判断题高等教育改革的不断深入、热点的频繁转换,导引着高等教育学的不断发展。
判断题我国高等教育学专业于1978年开始招收硕士研究生。
判断题论文的不良引注包括通篇引注自己的文章或著作,而不参照别人的观点。
判断题教育科学研究要极力避免研究者的主观价值判断。
判断题高等学校外部治理提倡政府宏观管理、市场适度调节、社会广泛参与、学校依法自主办学。
判断题学科的分化与制度化促进了知识的增长和积累,丰富了人类对于社会各个领域的认识。
判断题教学评价是教学工作的一部分,本身具有教育性和发展性。
判断题学生评教的本质是从学生的视角审视课程的科学性、适切性和有效性。
判断题课程编制的主要任务是调查课程要求、确定课程目标、选择课程内容、设计课程评价。
判断题高等学校课程从纵向结构来看包括必修课程和选修课程。
判断题继续教育制度以终身教育思想为指导。
判断题高等教育历史从哪里开始,高等教育理念也就从哪里开始。
判断题中世纪大学的产生标志着高等教育进入了理性主义阶段。
判断题高等教育国际化反映出人类社会越来越成为一个命运共同体。