A.纪律 B.制度 C.秩序 D.控制 E.领导
多项选择题班集体的发展目标一般可分为()的三种,目标的提出由易到难、由近到远、逐步提高。
A.长期的 B.短期的 C.近期的 D.中期的 E.远期的
单项选择题从根本上说,班主任开展心理健康教育的目标在于()
A.矫正少数学生中存在的缺陷 B.为全体学生的健康发展提供服务 C.对少数学生中存在的问题进行早期干预 D.预防可能出现的问题
单项选择题班主任的人格素质是()
A.个人的人格修养问题 B.暂时性的教育因素 C.教育因素、教育手段和教育力量 D.个人的人格魅力
单项选择题()是除学校外最重要的教育场所。
A.家庭 B.社会 C.朋友圈子 D.课外小组
单项选择题班主任的专业化发展是个“实践-()-实践”的循环往复、不断推进的过程。
A.学习 B.反思 C.评价 D.研究