A.矫正少数学生中存在的缺陷 B.为全体学生的健康发展提供服务 C.对少数学生中存在的问题进行早期干预 D.预防可能出现的问题
单项选择题班主任的人格素质是（）
A.个人的人格修养问题 B.暂时性的教育因素 C.教育因素、教育手段和教育力量 D.个人的人格魅力
单项选择题（）是除学校外最重要的教育场所。
A.家庭 B.社会 C.朋友圈子 D.课外小组
单项选择题班主任的专业化发展是个“实践-（）-实践”的循环往复、不断推进的过程。
A.学习 B.反思 C.评价 D.研究
单项选择题对性格内向、孤僻、有自卑心理的学生宜采用（）谈话。
A.谈心式B.循导式C.渐进式D.商讨式
单项选择题除学校、家庭、社会等外部因素外，问题学生的形成还有（）
A.朋友原因 B.老师引导 C.内因 D.不良因素
