A.探索物体的特征，学习讲述物体的异同B.学习按物体的某一外部特征进行分类C.学习概括物体的两个特征D.学习按……

单项选择题表示物愿运动过程中的持续性和顺序性的量是（）

A.空间
B.时间
C.速度
D.面积

单项选择题幼儿在对集合的笼统感知阶段，不必计数就能比较两集合中物体数量相等与否，其比较的基础是（）

A.对应观念
B.大小观念
C.序列观念
D.一一对应观念

单项选择题幼儿园对学前儿童进行数学教育的依据是（）

A.数学教育目标
B.数学教育内容
C.数学教育方法
D.数学教育形武

单项选择题对学前儿童数学教育课程进行评价时，应先评价其（）

A.教育目标
B.教育内容
C.教育方法
D.教育手段

单项选择题儿童在等待时，会说“时间怎么这么长，我急死了”，说明儿童时间概念具有（）

A.主观性
B.周期性
C.流动性
D.含糊性