A.数学教育目标B.数学教育内容C.数学教育方法D.数学教育形武
单项选择题对学前儿童数学教育课程进行评价时，应先评价其（）
A.教育目标B.教育内容C.教育方法D.教育手段
单项选择题儿童在等待时，会说“时间怎么这么长，我急死了”，说明儿童时间概念具有（）
A.主观性B.周期性C.流动性D.含糊性
单项选择题“我在老师的后面，我在黑板的前面”，这句话体现了空间概念的（）
A.可变性B.相对性C.连续性D.抽象性
单项选择题教师口述应用题，幼儿进行解答，此时幼儿对应用题的理解与思考是凭借（）
A.表象B.动作C.实物D.概念
单项选择题“认识时钟”的教育活动属于（）
A.托班教学内容B.小班教学内容C.中班教学内容D.大班教学内容
