A.多元回归B.典型相关C.判别分析D.路径分析用于证明一组预测变量对一组目标变量的预测大小，且预测变量与目标……

单项选择题学校心理学的繁荣期为（）

A.1890-1920年
B.1920-1940年
C.1940-1969年
D.1970-1990年

单项选择题学校心理学的产生期为（）

A.1890-1920年
B.1920-1940年
C.1940-1969年
D.1970-1990年

单项选择题心理咨询的理论领域中，强调“无意识的动力”的理论为（）

A.精神动力论
B.人本主义
C.行为主义
D.社会学习理论

单项选择题将预期的成就水平量化，再与学生实际的成就水平相比较，从而对学生进行学习诊断的模式是（）

A.常模参照测评
B.期望函数模式
C.标准分比较模式
D.回归方程模式

单项选择题社会技能训练（SST）的结构化学习步骤中，传授社会行为最有效、最高效率的方式是（）

A.建立需要与确定技能成分
B.示范
C.演练行为
D.一般化训练