学校心理学的产生期为（）

单项选择题心理咨询的理论领域中，强调“无意识的动力”的理论为（）

A.精神动力论
B.人本主义
C.行为主义
D.社会学习理论

单项选择题将预期的成就水平量化，再与学生实际的成就水平相比较，从而对学生进行学习诊断的模式是（）

A.常模参照测评
B.期望函数模式
C.标准分比较模式
D.回归方程模式

单项选择题社会技能训练（SST）的结构化学习步骤中，传授社会行为最有效、最高效率的方式是（）

A.建立需要与确定技能成分
B.示范
C.演练行为
D.一般化训练

单项选择题心理学家在（）重点说明了对学校心理学未来的建议和预言。如，对培训、证书发放、工作人员深造提出了建议，并预言学校心理学家将很大程度上被社会所需要。

A.皮博迪会议
B.16分会
C.塞耶会议
D.博耳德临床心理学会议

单项选择题观察者在自然状态下对儿童的各种心理和行为表现进行观察、收集数据资料、分析得出结论的方法，称之为（）

A.有结构观察法
B.无结构观察法
C.自然观察法
D.实验观察法