A.虚拟场景B.真实场景和模拟场景C.教学情境D.真实场景
单项选择题盲校语文课程应重视学生()的补偿,充分利用辅助技术,支持学生更好的学习语文,促进其语文素养的提高。
A.听觉B.智力C.动作技能D.视觉缺陷
单项选择题教师在音乐声比较响的教室里让学生听故事、看电视。这种方法叫做()。
A.听辩目标音B.听词辩义C.听辩声音D.辨别正误词语
单项选择题“学生怎样学才好”,就主要关系到()的设计。
A.教学目标B.教学内容C.教学过程D.教学方法
单项选择题“学生对某一问题可能会怎么反映?”“教师应怎样应对?”这是对学生()的分析。
A.学习习惯B.认知状态C.潜在状态D.起点状态
单项选择题聋生语文教学在讲解动词时还注意区分()。
A.相同字在不同词中的意思B.同义词C.不同词语的相同意思表达D.多音字