填空题在幼儿表演游戏的评价中,要注重幼儿自主性和()的评价。
填空题大班幼儿表演游戏时有很强的()更换意识。
填空题组织大班幼儿表演游戏时,幼儿能()完成角色分配任务。
填空题中班幼儿表演游戏的()性差,需要教师一定的提示才能坚持游戏主题。
填空题结构游戏的建构过程具有()性。
填空题结构游戏能够促进幼儿感觉、()和动作的发展。
填空题幼儿角色游戏的()是游戏所需要的环境与条件。
填空题大班角色游戏能反映()的各种现象和各种事物。
填空题中班幼儿认识范围不断扩大,游戏的内容与情节不断()。
填空题教师为幼儿游戏做的准备工作是幼儿开展游戏的()。
填空题教育()要与教育目标相一致。
填空题教师应了解幼儿的兴趣和()。
填空题幼儿是幼儿园游戏活动的()。
填空题教师对幼儿游戏的指导首先要基于对幼儿游戏的()。
填空题游戏教育应该突出的是()。