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判断题

多动症主要发生在中学阶段学生。

【参考答案】

错误

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判断题功能固着对于问题的解决可能起到阻碍作用。

判断题同一行为，不同文化背景、不同评价标准，可能对是否正常作出不同的判断。

判断题积极的态度定势是使学生接受道德教育的前提。

判断题心理测量即心理测验。

判断题替代强化是一种直接强化。

判断题教学事项是教师安排的程序性事项。

判断题多动症主要发生在小学阶段的学生。

多项选择题小学生易产生的心理障碍有（）。

A.强迫行为
B.过度焦虑反应
C.多动症
D.厌学症

多项选择题发散思维的三个主要特征是（）。

A.流畅性
B.变通性
C.求同性
D.独特性

多项选择题影响态度与品德的内部条件有（）。

A.同伴群体
B.态度定势
C.认知失调
D.家庭教养方式

多项选择题品德是哪些学科研究的对象（）。

A.伦理学
B.心理学
C.论理学
D.教育学

多项选择题柯尔伯格认为：人的道德判断发展经历了三个水平（）。

A.前习俗水平
B.习俗水平
C.后认知水平
D.后习俗水平

多项选择题行为目标的陈述具备的要素是：具体目标、（）。

A.行为结果
B.产生条件
C.行为标准
D.行为操作

多项选择题依从包括两种（）。

A.认同
B.从众
C.服从
D.同化

多项选择题多动症产生的可能原因是（）。

A.先天因素
B.智力障碍
C.不安环境
D.脑功能障碍