判断题教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为谚授法。
判断题实验法就是把实物、教具陈示给学生观察,或通过示范性地实验来说明和印证要求学生掌握的知识的一种方法。
判断题现代教学方法从传统教学方法以学生为中心,转移到教学并重,并以研究学生创学习方法为创立现代教学法的前提。
判断题因材施教的依据之一是遗传素质的差异。
判断题设计教学过程实质上指的就是设计教案。