A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退教师对热心助人的孩子进行了表扬，这是（）……

单项选择题下列不属于学习引起的变化的是（）。

A.幼儿会喊爸爸、妈妈
B.青春期嗓音变化
C.骑车
D.会使用电脑

单项选择题人类的学习除要获得个体生活经验外，还要掌握人类历史长期积累的（）

A.社会历史经验
B.科学文化知识
C.各种技能
D.社会历史经验和科学文化知识

单项选择题各类动作技能的形成都离不开（）学习。

A.信号
B.规则
C.连锁
D.刺激——反应

单项选择题把鲸鱼、象、狗等概括为“哺乳动物”，这属于（）学习。

A.解决问题
B.概念
C.辨别
D.规则

单项选择题能准确表述四则混合运算的规则，这是（）学习。

A.智慧技能
B.认知策略
C.言语信息
D.态度

单项选择题著名的教育心理学家和教学设计专家（）在《学习的条件》一书中提出了学习分类方法。

A.加涅
B.桑代克
C.布鲁纳
D.苛勒

单项选择题个人智力的量化结果是（）

A.智力水平
B.智力测验
C.智力发展水平
D.智商

单项选择题根据我国学者的分类，童年期处于（）。

A.3—6、7岁
B.6、7岁—11、12岁
C.6、7岁—14、15岁
D.11、12岁—14、15岁

单项选择题20世纪80年代以后是教育心理学发展的（）。

A.初创时期
B.发展时期
C.成熟时期
D.完善时期

单项选择题布鲁纳在1994年总结的教育心理学的研究内容的特点不包括（）

A.主动性研究
B.反思性研究
C.个体性研究
D.社会文化性研究

单项选择题（）不属于教学环境中的社会环境。

A.课堂纪律
B.同学关系
C.校风
D.座位的排列

单项选择题（）不属于教学环境中的物质环境。

A.课堂纪律
B.温度
C.桌椅
D.座位的排列

多项选择题自我决定理论强调学生与生俱来的心理需要包括（）

A.归属需要
B.成就需要
C.自主需要
D.胜任需要

多项选择题针对有拖延问题的大学生，应帮助他们（）

A.培养豁达的心态
B.具体、深入分析拖延的原因
C.敢于直面自己，对最坏的结果有心理准备
D.制定针对性的行动计划并坚决执行

多项选择题影响成就目标形成的个人因素有（）

A.能力
B.家庭经济地位
C.性别
D.年龄