A.准确表征B.最终答案C.假设D.真理性认识
单项选择题教师对热心助人的孩子进行了表扬,这是()
A.正强化B.负强化C.惩罚D.消退
单项选择题下列不属于学习引起的变化的是()。
A.幼儿会喊爸爸、妈妈B.青春期嗓音变化C.骑车D.会使用电脑
单项选择题人类的学习除要获得个体生活经验外,还要掌握人类历史长期积累的()
A.社会历史经验B.科学文化知识C.各种技能D.社会历史经验和科学文化知识
单项选择题各类动作技能的形成都离不开()学习。
A.信号B.规则C.连锁D.刺激——反应
单项选择题把鲸鱼、象、狗等概括为“哺乳动物”,这属于()学习。
A.解决问题B.概念C.辨别D.规则
单项选择题能准确表述四则混合运算的规则,这是()学习。
A.智慧技能B.认知策略C.言语信息D.态度
单项选择题著名的教育心理学家和教学设计专家()在《学习的条件》一书中提出了学习分类方法。
A.加涅B.桑代克C.布鲁纳D.苛勒
单项选择题个人智力的量化结果是()
A.智力水平B.智力测验C.智力发展水平D.智商
单项选择题根据我国学者的分类,童年期处于()。
A.3—6、7岁B.6、7岁—11、12岁C.6、7岁—14、15岁D.11、12岁—14、15岁
单项选择题20世纪80年代以后是教育心理学发展的()。
A.初创时期B.发展时期C.成熟时期D.完善时期
单项选择题布鲁纳在1994年总结的教育心理学的研究内容的特点不包括()
A.主动性研究B.反思性研究C.个体性研究D.社会文化性研究
单项选择题()不属于教学环境中的社会环境。
A.课堂纪律B.同学关系C.校风D.座位的排列
单项选择题()不属于教学环境中的物质环境。
A.课堂纪律B.温度C.桌椅D.座位的排列
多项选择题自我决定理论强调学生与生俱来的心理需要包括()
A.归属需要B.成就需要C.自主需要D.胜任需要
多项选择题针对有拖延问题的大学生,应帮助他们()
A.培养豁达的心态B.具体、深入分析拖延的原因C.敢于直面自己,对最坏的结果有心理准备D.制定针对性的行动计划并坚决执行