A.它是以打击乐为天然乐器，通过拍，打，跺，捻，捶，搓等发出不同力度的声响B.声势通常是和节奏连在一起的C.通……

单项选择题柯尔文手势法不正确的描述是（）

A.帮助幼儿理解首调唱名体系中音级之间的高低关系、调式音倾向
B.使抽象的音高关系变得直观、形象
C.它是教师和幼儿之间进行音高、音准交流的一个身体语言形式，甚至可以指挥幼儿进行歌唱
D.帮助幼儿理解音乐中节奏与节拍的一种方法

单项选择题关于活动效果的评价正确地描述是（）

A.幼儿在活动中的学习状态：模仿能力强等
B.幼儿的情绪反应：注意力集中等
C.评价教师的如何使用教学方法
D.活动效果的评价，不是关注教师怎么教，而是要研究幼儿学习的状态

单项选择题幼儿音乐教育评价中关于教师教学方法的评价不包括（）

A.是否与活动的目标和内容相呼应
B.是否估计到了幼儿的年龄特点和接受水平
C.是否强调并体现了幼儿的表现力和创造力
D.是否注意到了有关音乐活动环境和有关设备相联系

单项选择题幼儿音乐教育活动评价的内容不包含（）

A.活动内容的选择是否对幼儿的年龄和能力水平适宜
B.活动内容的选择是否能够突出音乐审美价值
C.活动内容的选择与活动形式的匹配
D.活动内容的选择是否能促进幼儿创造力发展

单项选择题幼儿音乐教育活动评价的原则有（）

A.计划性原则、针对性原则、全面性原则、客观性原则
B.系统性原则、针对性原则、全面性原则、客观性原则
C.计划性原则、权威性原则、全面性原则、客观性原则
D.计划性原则、针对性原则、普及性原则、客观性原则