A.五亿八千万人 B.二亿八千万人 C.三亿八千万人 D.一亿八千万人
单项选择题根据随机网络观点,在()度分割内,可以和全球人搭上线
A.七 B.六 C.五 D.四
判断题在无尺度网中,5个最大结点连接量占60%
单项选择题ICT工具的教育应用的四类基本工具是:问题解决工具、交流协作工具、研究探索工具和()工具
A.制作 B.效能 C.思维 D.评价
判断题动手科技项目的简称是Help
判断题信息化对规避教育风险并无实质作用
判断题善于导学,引导学生学会学习,应让学生获得充分的学习知情权
判断题掌握教育技术,教师可以设计自己的教学行为
判断题反思可以借助工具来完成
单项选择题乔哈里咨讯窗的概念提出于20世纪()年代
A. 30 B. 40 C. 50 D. 60
单项选择题善于设计启发式教学,不属于问题化学习的思路的是:()
A. 由何 B. 若何 C. 几何 D. 为何
判断题所谓良构问题,是指答案确定的问题
判断题“乔哈里咨讯窗”是由乔哈里提出来的
判断题教师专业化的实用目标是规避教育风险
单项选择题哈里咨讯窗的四个窗口是:公开我、盲目我、隐私我和()
A. 灵魂我 B. 潜能我 C. 思辨我 D. 反省我
判断题标准化评估一般是采用参照标准的自动匹配决策机制