找考题网-背景图

判断题

信息化对规避教育风险并无实质作用

【参考答案】

错误

<上一题目录下一题>

热门试题

判断题善于导学，引导学生学会学习，应让学生获得充分的学习知情权

判断题掌握教育技术，教师可以设计自己的教学行为

判断题反思可以借助工具来完成

单项选择题乔哈里咨讯窗的概念提出于20世纪（）年代

A. 30
B. 40
C. 50
D. 60

单项选择题善于设计启发式教学，不属于问题化学习的思路的是：（）

A. 由何
B. 若何
C. 几何
D. 为何

判断题所谓良构问题，是指答案确定的问题

判断题“乔哈里咨讯窗”是由乔哈里提出来的

判断题教师专业化的实用目标是规避教育风险

单项选择题哈里咨讯窗的四个窗口是：公开我、盲目我、隐私我和（）

A. 灵魂我
B. 潜能我
C. 思辨我
D. 反省我

判断题标准化评估一般是采用参照标准的自动匹配决策机制

判断题对于教师也不知道的情况，可以采用授导法教学

判断题信息技术和教育技术是一样的概念

单项选择题根据答案是否确定，问题可分为良构问题、中构问题和（）问题

A. 不定
B. 劣构
C. 动态
D. 未知

判断题课程设计属于“中观教学设计”范畴

判断题基于量规的评估方案是标准化评估的重要决策机制