A.生物学的教育起源论B.心理学的劳动起源论C.劳动的教育起源论D.需要的教育起源论
单项选择题在西方被称为“三大教育名著”的是()
A.《理想国》、《普通教育学》、《民主主义与教育》B.《理想国》、《大教学论》、《普通教育学》C.《理想国》、《爱弥儿》、《民主主义与教育》D.《理想国》、《大教学论》、《爱弥儿》
单项选择题德国在20世纪70年代推行接受义务教育的青年一边在工厂企业培训中心接受操作性训练,一边在职业学校学习职业技术理论知识。这种教育形式被称为()
A.扎实学力职业教育B.双元制职业教育C.产学研相结合职业教育D.综合技术职业教育
单项选择题下列选项中,不属于现代欧美新传统教育流派的教育思潮是()
A.改造主义教育B.要素主义教育C.永恒主义教育D.新托马斯主义教育
单项选择题1957年至1969年,苏联心理学家和教育家赞科夫经过长期教育实验所形成的的教育理论是()
A.集体主义教育理论B.发展性教学理论C.教学过程最优化理论D.全面和谐发展理论
单项选择题第二次世界大战即将结束时,英国政府颁布了《1944年教育法》,形成了包括初等教育、中等教育、继续教育在内的相互衔接的公共教育制度。该法案又称为()
A.福斯特教育法B.巴尔福教育法C.费舍教育法D.巴特勒教育法
单项选择题下列选项中,哪一项不属于美国公立学校运动的内容?()
A.建立地方税收制度开办公立小学B.颁布义务教育法实施免费教育C.颁布法规确立私立学校的合法性D.设立师范学校发展师范教育
单项选择题19世纪瑞士教育家裴斯泰洛齐为开展教育革新实验而开办的,被称为欧洲“教育圣地”的教育机构是()
A.新庄孤儿学校B.斯坦兹孤儿院C.伊佛东学院D.布格多夫师资训练班
单项选择题17-18世纪英国上流社会和贵族子弟接受初等教育的主要形式是()
A.慈善学校B.修道院教育C.文法学校D.家庭教育
单项选择题下列选项中,哪一项不属于文艺复兴时期人文主义教育的特征?()
A.古典主义B.人本主义C.贵族性D.大众性
单项选择题西欧中世纪大学具有行会的性质,其主要目的是()
A.职业训练B.学术研究C.服务城市D.传播教义
单项选择题下列选项中,关于古希腊斯巴达教育表述正确的是()
A.斯巴达重视女子教育B.斯巴达学校达由国家教育机构和私人教育机构共同组成C.斯巴达既重视教育的强迫性又重视教育的和谐性D.斯巴达具有更系统化的学校体系
单项选择题在古代巴比伦教育中,“泥板书舍”教儿童书写的文字是()
A.楔形文字B.象形文字C.梵文D.字母文字
单项选择题外国教育史学科的发祥地是()
A.英国B.法国C.德国D.美国
单项选择题马克思主义认为历史最基本的属性是()
A.观念性B.现实性C.主观性D.客观性
单项选择题关于雄辩家的培养,古罗马教育家昆体良主张()
A.家庭是培养雄辩家的理想场所B.雄辩术训练是第一位的,广博知识的掌握是第二位的C.善良的德性是第一位的,完美的雄辩技能是第二位的D.雄辩家的主要任务并非致力于正义与道德的宣扬和阐释