A.自然法B.全身反应法C.暗示法D.支架法维果茨基认为，最近发展区内的语言知识可以在互动中利用（）学习法激活……

单项选择题上世纪80年代，（）最早提出了社会文化理论与第二语言习得的关系，并将其引入到第二语言习得中。

A.维果茨基
B.Lantolf
C.Appel
D.乔姆斯基

单项选择题从个人与群体间的关系出发，考察作为个体的学习者由于情感因素造成的与目的语群体的距离是（）。

A.社会距离
B.心理距离
C.文化距离
D.语言距离

单项选择题（）指第二语言学习者群体和目的语群体之间的关系，它影响着第二语言学习者与目的语群体接触的程度，因而也影响着第二语言学习者语言习得水平的提高。

A.心理距离
B.社会距离
C.文化距离
D.语言距离

单项选择题情感过滤假说指的是阻止学习者充分利用所接受的（）来习得语言的心理障碍。

A.自信
B.焦虑
C.动机
D.可理解的输入

单项选择题克拉申认为，通过（）获得的语言知识使学习者在说话之前有意识地判断和调整语言形式。

A.学习
B.习得
C.课外
D.自学