A.关键期B.敏感期C.秩序期D.爆发期
单项选择题应在幼儿()内保持单一语言环境。
A.0-6个月B.1岁C.1.5岁D.2岁
单项选择题可以学习运用语言解释己见,能够坚持个人表达想法,尝试不同方式证明自己的观点,运用策略说服对方,需要幼儿获得什么样的经验()
A.叙事性讲述经验B.谈话经验C.文学语言经验D.辩论经验
单项选择题在刚开始玩表演游戏时,由于幼儿缺乏表演游戏的经验,此时应该以()为主,可占90%左右。
A.低结构材料B.高结构材料C.开放性材料D.无结构材料
单项选择题幼儿时期是儿童语言发展的重要时期,所以幼儿教师应避免()
A.多与幼儿进行交流B.激发幼儿的阅读兴趣C.认真倾听幼儿说话,给予他们表达自己的机会D.用教学的方式,教会幼儿更多的词汇
单项选择题教师在幼儿语言教育过程中担任的角色不包括()
A.倾听者B.交流者C.合作者D.支配者
单项选择题幼儿什么时候开始感受到外界声音、频率的变化()
A.胎儿期B.新生儿期C.出生后一个星期D.满月时
单项选择题什么实验可以证明婴儿具备听懂母语的能力()
A.三山实验B.奶嘴实验C.爬梯实验D.点红实验
单项选择题语言教育的途径包括哪两个方面()
A.专门的语言教育和基础的语言教育B.渗透的语言教育和专业的语言教育C.专门的语言教育和渗透的语言教育D.基础的语言教育和专业的语言教育
单项选择题要创造无所不在的语言教育环境,为幼儿提供支持和鼓励,吸引幼儿和教师、同伴或其他人交谈,特别注意保护幼儿语言交往的(),让他们在宽松而真实的语言运用情景中获得有效的语言经验。
A.自觉性和主动性B.主动性和积极性C.全面性和积极性D.自主性和主动性
单项选择题语言的产生和发展可以丰富幼儿认知的范围,语言的概括和调节作用使幼儿的认知加工逐步具有()
A.随意性和自觉性B.随意性和主动性C.主动性和自觉性D.自觉性和独立性
单项选择题()能提供给幼儿想象、创造经验的机会。
A.游戏B.实践C.教育D.学习
单项选择题儿童语言的发展遵循一定的规律,具有阶段性,学前阶段是儿童口头语言发展的()
A.转折期B.最佳期C.危机期D.关键期
单项选择题小杰正在给妈妈讲述他在动物园看到的一只大象,他使用了形容词来描述大象的体型和颜色,这个情境强调小杰正在发展哪方面的语言能力()
A.词汇发展B.语法发展C.语义发展D.语用发展
单项选择题幼儿阅读完一本书后,自己改写结尾,这属于在()中学习语言。
A.游戏B.创造C.课堂D.对话
单项选择题小明正在和爸爸一起讲述一个故事,他依次描述故事中发生的事件,这个情境表明小明正在发展哪方面的语言能力()
A.语音发展B.语法发展C.叙事发展D.语用发展