多项选择题

A.斯宾塞B.鲍尔斯C.金蒂斯D.费雷尔E.杜威倡导课程即文化的教育家是（）……

倡导课程即文化的教育家是（）

A.斯宾塞
B.鲍尔斯
C.金蒂斯
D.费雷尔
E.杜威

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热门试题

单项选择题下面关于行动研究的观点错误的是（）

A.研究的目的是以解决实践中遇到的问题
B.研究的主体是科研机构的研究人员
C.研究的情境是当事人实践工作情境
D.研究的应用者是行动研究者

单项选择题被称之为教育的衍伸功能或工具功能的是（）

A.享乐功能
B.谋生功能
C.社会功能
D.负向功能

问答题如何正确理解和把握全面发展？

问答题我国教育目的实现过程中我们该如何理性把握？

问答题辨析：教师进行教育研究比理论工作者的研究更有优势。

问答题辨析：教学除智育外别无目的。

问答题辨析：教育产生负向社会功能的根源来自于教育与社会发展的不协调。

多项选择题我国中小学学生品德评价主要内容（）

A.政治素质
B.思想素质
C.道德素质
D.法纪素质
E.心理素质

单项选择题教育目的的实现要以（）为核心。

A.智育
B.德育
C.体育
D.素质发展

问答题辨析：校本课程即本.校教师编制的课程。

问答题辨析：教师的专业发展只能通过师范教育来实现。

问答题辨析：学校教育的唯一目的就是让学生能够适应社会。

问答题辨析：教育的个体功能和社会功能从根本上是矛盾的。

多项选择题教育评价大致经历了（）三个不同时期。

A.古代的传统考试
B.近现代的科学测试
C.当代的科学评价
D.学科测验
E.科举考试

单项选择题借助一定的理论主张和社会根基而存在，蕴含在教育思想、教育理论中的教育目的是（）

A.内在教育目的
B.外在教育目的
C.正式决策的教育目的
D.非正式决策的教育目的