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问答题

简答题 体育教师如何设计提问的策略激发学生学习的兴趣？

【参考答案】

提问的目的在于提供学生参与的机会和激发学生的思维。教师应认真研究提问的策略，设计出一系列有趣、又有意义的问题也许是使教学生动活泼的关键。
1）从师生交际出发的提问
（1）回忆信息的提问回忆所学过的知识或形象的提问：在记忆的事物中寻找信息的提问；在2）判断或发现内涵的提问。

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填空题依据教学要素将教学策略进行分类，可分为（）、（）、（）和（）。

填空题对体育教学手段的分类应根据“（）”来进行划分。

填空题体育教学方法主要包括（）、（）和（）三个主要的层次。

填空题发现法的指导思想是以（）为主体，通过积极自主的活动，是学生掌握、认识和解决问题的同时，培养他们自觉主动地探究学习的（）和（）。

单项选择题不属于常见的示范面的有（）

A.镜面示范
B.背面示范
C.侧面示范
D.斜面示范

单项选择题情境教学法最适合于（）

A.大学学生
B.高年级学生
C.小学年级学生
D.所有年级学生

单项选择题（）不属于技术训练法。

A.基本技术训练
B.高难技术训练
C.交替技术训练
D.“绝招技术”训练

问答题试举例说明快乐体育的目标学习教学模式的教学过程结构特征。

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