判断题对学生应该积极引导，提高学习兴趣。
判断题语篇阅读是信息型阅读，它不是阅读单词和单句，而是对语篇整体的把握。通过阅读把握文章的结构脉络，分析主要信息，归纳主题大意。
判断题外语教学包含两个层次，一是让学生了解语言知识，二是语言性练习。
判断题语法从描写的对象看，可以分为教学语法、参考语法以及语言学语法。
判断题在学科学习策略的运用上，已有的知识会影响学习策略的选择，也就是说学习者的外语水平不同会导致使用不同的策略。
