A.管理游戏B.公文处理C.小组讨论D.角色扮演将被试分成不同的小组，每个小组被分配一定的任务，依靠小组成员良……

单项选择题主试集中提出若干问题，测试被试对拟应聘机构的了解程度，了解其求职动因、专业技术能力、知识水平等，属于面试的（）。

A.热身阶段
B.熟悉阶段
C.核心考察阶段
D.结束阶段

单项选择题个体不可能全部吸收他所观察到的所有信息，而只能从接受到的零碎信息中根据自己的兴趣、背景、经验和态度进行主动地有选择性的接受，该面试误区称为（）。

A.首因效应
B.晕轮效应
C.选择性知觉
D.他人影响

单项选择题要求被试者根据所提供的虚拟环境和身份作答，考察其潜在素质和应变能力的面试是（）。

A.常规面试
B.情景面试
C.压力面试
D.行为描述式面试

单项选择题绩效评估的信息来源不包括（）。

A.上级管理者
B.同事
C.内外部顾客
D.亲属

单项选择题评价者拿一个人的绩效与其他人进行比较，该绩效评估方法是（）。

A.比较法
B.特质法
C.行为法
D.作业标准法

单项选择题评价者倾向于仅仅使用评价尺度中的一部分来进行评价，而导致结果出现的误差属于（）。

A.偏见误差
B.对比误差
C.分布误差
D.晕轮误差

单项选择题注意力属于（）。

A.思维能力
B.操作能力
C.一般能力
D.特殊能力

单项选择题对如同装配线或流水线上简单而又重复的工作，测验其适应能力的是（）。

A.书写能力测评
B.操作能力测评
C.机械能力测评
D.创造能力测评

单项选择题明尼苏达多项人格问卷（MMPI）的题目共有（）。

A.566道
B.576道
C.586道
D.596道

单项选择题代表社会价值的人格部分，是个体在生活中受社会规则及道德规范影响形成的，这是（）。

A.自我
B.超我
C.先我
D.本我

单项选择题家庭的组成、家庭的气氛、父母的教育方式、家庭子女的数量等是影响人格的（）。

A.孕育环境
B.家庭环境
C.学校教育环境
D.社会文化环境

单项选择题试图追求和达到目标的内在动力指的是（）。

A.权力动机
B.亲和动机
C.成就动机
D.需要动机

单项选择题追求并致力于职位晋升，倾心于全面管理，独立负责一部分，可以跨部门整合其他人的努力成果，具有这种特性的人属于（）。

A.技术型职业锚
B.管理型职业锚
C.自主型职业锚
D.安全型职业锚

单项选择题心理测量的第一人是（）。

A.卡特尔
B.戴维
C.弗农
D.高尔顿

单项选择题1904年率先提出双因素论的心理学家是（）。

A.斯皮尔曼
B.艾斯顿
C.卡特尔
D.吉尔福特