判断题教育的基本形式包括家庭教育、学校教育和社会教育。
判断题班级管理主要包括制度管理、文化建设、活动管理等内容。
判断题量化分析可深入把握个体内心。
判断题现代学校教育制度的核心是校长负责制。
判断题按照教育作用的形式划分,教育功能可以分为显性功能和隐性功能。
判断题在《论科学的价值和发展》一文中,夸美纽斯首次把教育学视为一门独立的科学。
判断题教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影响。
判断题全民教育坚持人人都有受教育的基本权利,具有绝对平等和普及化的特征。
判断题个体内差异评价是以评价对象自身状况为基准,对评价对象进行价值判断的评价方法。
判断题教育目的是指教育所要培养的人的质量和规格的总要求,即解决把受教育者培养成什么样的人的问题。
判断题教书育人原则是教师职业道德的基本原则。
多项选择题教育学中的“人”是()
A.“特定化”的 B.具有能动性与受动性 C.具有现实性和历史性 D.具有共性和个性
多项选择题以下属于创新教育基本特征的是()
A.适应性 B.全面性 C.实践性 D.主体性
多项选择题以下属于素质教育基本特征的是()
A.全体性 B.全面性 C.基础性 D.发展性、主体性
多项选择题以下属于品德心理结构特征的是()。
A.统一性与差异性 B.各成分具有层次性 C.各成分发展的顺序性与连续性 D.稳定性与可变性