A、要素课程说B、泛智课程说C、赫尔巴特主义课程论D、功利主义课程论认为教育的目的是“为完美生活作准备”，而适……

单项选择题“能写出清晰又有条理的社会学科计划的报告”，属于下列哪种课程目标（）

A、普遍性目标
B、行为目标
C、生成性目标
D、表现性目标

单项选择题下列不属于范例教学中所选范例的基本特征的是（）

A、特殊性
B、基本性
C、基础性
D、范例性

单项选择题“任何学科都能够用在智育上是诚实的方式，有效地教给任何发展阶段的任何儿童。”这句话出自谁之口（）

A、布鲁纳
B、瓦根舍因
C、斯金纳
D、加涅

单项选择题以下关于课程开发的过程模式的说法中，不正确的是（）

A、鼓励学生探索具有教育价值的知识领域，将学生视为积极的活动者
B、强调过程本身的教育价值，主张教育过程给学生足够的活动空间
C、强调教师在课程开发的过程中拥有充分的自主权
D、教师需要对照预定目标对学生的各项活动进行打分

单项选择题由泰勒的学生布卢姆提出的，后来一度成为教育研究的显学的是（）

A、批判教育学
B、五段教学论
C、概念重建主义范式
D、教育目标分类学