（1）激发兴趣。 （2）从生活经验中挖掘题材。 （3）重视观察和引发各种感觉。 （4）培养生动的构想。 （5）绘画的评价。 结合大班幼儿的绘画特点，如细部表现、基底线的突破、色彩范围的扩大等，结合教学实践，论述充分，举例合理。
问答题运用美术教学操作方法中的情景观察法时，应该注意哪些问题？
问答题简述我国当前幼儿美术教育中存在的主要问题。
问答题简述学前儿童美术教育的特点。
名词解释什么是自由画; 自由画名词解释定义是什么?
名词解释什么是低控制原则; 低控制原则名词解释定义是什么?
