什么是教育方法; 教育方法名词解释定义是什么?

名词解释什么是教育方针; 教育方针名词解释定义是什么?

不定项选择美育就是对学生进行（）

A．审美教育
B．五讲四美教育
C．美好生活教育
D．美好思想教育

不定项选择最早应用“启发式”进行教学的中外教育家分别是（）

A．孔子，苏格拉底
B．孔子，亚里斯多德
C．孟子，柏拉图
D．朱喜，苏格拉底

不定项选择“体者，载知识之车寓道德之舍也。”这话是（）说的。

A．周恩来
B．毛泽东
C．蔡元培
D．王国维

不定项选择一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到，他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养其（）

A．道德认识
B．道德情感
C．道德意志
D．道德行为

不定项选择班集体形成的条件和前进的动力是（）

A．共同的奋斗目标
B．班主任的要求
C．班级内部的矛盾斗争
D．共同的活动

不定项选择“教学过程最优化”的思想是（）提出来的。

A．赫尔巴特
B．布鲁纳
C．巴班斯基
D．赞可夫

不定项选择按教学的任务划分，课的类型有（）

A．谈话法
B．复习课
C．单一课
D．综合课

不定项选择青少年身心发展的基本规律有（）

A．顺序性与阶段性
B．特殊认识过程
C．发展不均衡性
D．个别差异性

不定项选择教育学成为一门独立学科是以（）的《大教学论》为标志的。

A．赫尔巴特
B．夸美纽斯
C．凯洛夫
D．苏霍姆林斯基