是教育目的的政策性表达,是一个国家教育工作总的要求,反映一个国家教育的根本性质、总的指导思想和教育工作的总方向。
不定项选择美育就是对学生进行()
A.审美教育 B.五讲四美教育 C.美好生活教育 D.美好思想教育
不定项选择最早应用“启发式”进行教学的中外教育家分别是()
A.孔子,苏格拉底 B.孔子,亚里斯多德 C.孟子,柏拉图 D.朱喜,苏格拉底
不定项选择“体者,载知识之车寓道德之舍也。”这话是()说的。
A.周恩来 B.毛泽东 C.蔡元培 D.王国维
不定项选择一学生决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他迟迟不肯起床,结果又迟到了。对该生的教育应该培养其()
A.道德认识 B.道德情感 C.道德意志 D.道德行为
不定项选择班集体形成的条件和前进的动力是()
A.共同的奋斗目标 B.班主任的要求 C.班级内部的矛盾斗争 D.共同的活动