A.学习B.工作C.活动D.生活
单项选择题蒙台梭利认为儿童行为规范发展的敏感期是()。
A.2-5岁B.2-6岁C.0-5岁D.0-2岁
单项选择题认为儿童具有内在冲动力,即吸收力的心智的教育家是()。
A.卢梭B.蒙台梭利C.杜威D.张雪门
单项选择题提出儿童发展具有敏感期的教育家是()。
单项选择题张雪门提出的幼稚园行为课程组织的特点不包括()。
A.整体的B.偏重儿童个体的发育C.注重间接行为的学习D.注重儿童直接经验
单项选择题张雪门提出的儿童教育中教材的来源不包括()。
A.儿童本身个体发展上而得B.和父母交往而得C.和自然环境相接触而得D.从社会交际而得
单项选择题陈鹤琴认为课程编制的方法中不包括()。
A.直进法B.圆周法C.整合法D.混合法
单项选择题下列关于“活教育”理论说法错误的一项是()。
A.活教育的目的是做人、做中国人、做现代中国人B.活教育强调大自然大社会都是活教材C.活教育的基本方法是教学做合一D.活教育教学过程分为四个步骤:实验观察、阅读参考、创作发表、批评研讨
单项选择题从学前课程的实施角度而言,学前课程具有()。
A.基础性B.活动性C.整合性D.全面性
单项选择题下列属于学前课程的特点的一项是()。
A.抽象性B.学科性C.理论性D.活动性
单项选择题下列不属于《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出的幼儿园教育的特点的一项是()。
A.以游戏为基本活动B.保教并重C.关注个别差异D.培养精英儿童