有经验的教师穿了新衣服总是提前到班级里亮相，这是考虑到刺激物的（）会引起学生的注意。

单项选择题研究表明，在课堂中的（）教师教学方式课堂气氛最佳。

A.民主型
B.专制型
C.放任型
D.集权型

单项选择题学生运用学习过的原理，解答教师布置作业的这一思维过程是（）

A.抽象
B.分析
C.比较
D.具体化应用

单项选择题教师上课时讲到重要地方，声音要适当放大放慢，使学生听清楚，这符合（）知觉的规律。

A.选择性
B.理解性
C.整体性
D.恒常性

单项选择题学习过的知识要及时复习，这主要是根据遗忘（）过程的规律。

A.再认
B.先快后慢
C.倒摄抑制
D.前摄抑制

单项选择题“以学论教”的发展性课堂教学评价模式强调课堂教学评价要（）

A.全部转向学生在课堂上的行为表现、情绪体验、过程参与、知识获得以及交流合作等诸多方面
B.只关注教师在教学过程中的具体表现
C.二者都要关注，但关注“教师的教”应重于“学生的学”
D.关注学生在课堂教学中的表现并作为课堂教学评价的主要内容

单项选择题一个学生迟到了，推门而进，师生这时不由自主地转向教室门。这是注意的（）

A.分散
B.起伏
C.转移
D.分配

单项选择题过度学习是为了更好的保持与回忆，假设某同学用2小时的学习时间达到某一材料的第一次正确回忆，那么该同学再用时间（）能使其记忆效果达到最佳。

A.0.5小时
B.1小时
C.1.5小时
D.2小时

单项选择题从心理学上看，阅读时“一目十行”指的是（）

A．记忆容量
B．注意稳定性
C．知觉范围
D．注意分配能力

单项选择题“总是等到考试时才知道该念的功课没有念”，说明了学生意志品质的（）差。

A.变通性
B.果断性
C.自觉性
D.坚持性

单项选择题“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷。”这主要说明教学中教师应注重（）

A.传授科学知识
B.反复练习巩固
C.培养学生能力
D.加强“双基”教学