“以学论教”的发展性课堂教学评价模式强调课堂教学评价要（）

单项选择题一个学生迟到了，推门而进，师生这时不由自主地转向教室门。这是注意的（）

A.分散
B.起伏
C.转移
D.分配

单项选择题过度学习是为了更好的保持与回忆，假设某同学用2小时的学习时间达到某一材料的第一次正确回忆，那么该同学再用时间（）能使其记忆效果达到最佳。

A.0.5小时
B.1小时
C.1.5小时
D.2小时

单项选择题从心理学上看，阅读时“一目十行”指的是（）

A．记忆容量
B．注意稳定性
C．知觉范围
D．注意分配能力

单项选择题“总是等到考试时才知道该念的功课没有念”，说明了学生意志品质的（）差。

A.变通性
B.果断性
C.自觉性
D.坚持性

单项选择题“授人以鱼，仅供一饭之需；授人以渔，则终身受用无穷。”这主要说明教学中教师应注重（）

A.传授科学知识
B.反复练习巩固
C.培养学生能力
D.加强“双基”教学