A.应力求使对象与背景在颜色色调、声音强度、形状大小、线条粗细、教学内容等方面有明显的差异。B.重要的地方要突出强调,如教师的声音应大一些。C.容易发生错误的地方要用彩色粉笔标出来。D.讲解应抓住事物的异同点进行比较。
多项选择题提高知识直观效果需要注意()。
A.灵活运用实物直观和模象直观B.加强词与形象的结合C.培养学生的观察能力D.让学生充分参与直观过程E.运用感知规律,突出直观对象的特点
单项选择题人本主义心理学家罗杰斯认为,促进学习的心理氛围包括三个必要因素,其中不包括()。
A.真诚以待B.移情性理解C.无条件信任D.关注和接纳
单项选择题学生在学习过程中独立思考,自己提出假设、进行验证,从而获得概念和规则的学习过程,心理学家布鲁纳称之为()。
A.接受学习B.探究学习C.发现学习D.机械学习
多项选择题了解学生气质类型有助于()。
A.理解学生的活动风格和方式差异B.有针对性地进行教育管理C.因材施教
多项选择题根据大学生自我意识发展特点,高校教师在教育过程中需要()。
A.引导和帮助学生正确客观认识自我B.引导和帮助学生做好生涯规划C.引导和帮助学生正确处理理想自我与现实自我的矛盾D.保护好学生的自尊心