“因材施教”原则经由宋代教育家（）的注释和提倡，而为历代教育家所重视，在教学中长期应用。

单项选择题朱熹教育原则的总纲是（）。

A.居敬穷理
B.学思力行
C.因材施教
D.居敬持志

单项选择题朱熹理学教育的中心是（）。

A.政治教育
B.道德教育
C.思想教育
D.伦理教育

单项选择题《小学》是宋代教育家（）编著的教材。

A.范仲淹
B.胡瑗
C.王安石
D.朱熹

单项选择题朱熹将教育分为小学和大学两个阶段，其中小学阶段是（）

A.6～15岁
B.8～15岁
C.6～18岁
D.8～18岁

单项选择题朱熹教育思想的哲学基础是（）

A.一元论的客观唯心主义
B.二无论的客观唯心主义
C.一元论的主观唯心主义
D.二无论的主观唯心主义

单项选择题纪录朱熹一生教育活动的著作是（）。

A.《四书集注》
B.《近思录》
C.《朱子语类》
D.《传习录》

单项选择题王安石教育改革期间，编写并推行的学校必读教材是（）。

A.《三经新义》
B.《四书集注》
C.《四书大全》
D.《五经正义》

单项选择题王安石在（）中提出变法改革的指导思想。

A.《举贤良对策》
B.《上仁宗皇帝言事书》
C.《上十事札》
D.《上神宗皇帝言事书》

单项选择题胡瑗在教学方法方面的特色在于提倡（）。

A.主动习行
B.自勉自得
C.知行并进
D.实地考察

单项选择题“苏湖教法”是（）在苏州、湖州两地实行的教学方法。