承担一定的教育督导职责的没有任何教育、教学与教育管理工作经验的人员，叫作（）。

多项选择题设计教育督导指标体系遵循的原则包括（）。

A.完整性
B.简洁性
C.可测性
D.比较性

多项选择题下列属于明代皇帝幸学内容的是（）

A.皇帝驾临国子监，在孔庙举行祭礼典礼，然后进入国子监的大讲堂视学；
B.国子监学官进宫，首先向皇帝上书谢恩，然后学官讲论，皇帝参与讨论；
C.祭酒率学官进宫，再次向皇帝谢恩，皇帝向学官及监生分别进行赏赐；
D.天子驾临后，先命学官按常礼祭祀先圣先师，表示尊贤重师，然后视察辟雍。

多项选择题下列哪几项属于我国教育督导工作主要任务（）。

A.学校办学标准的执行情况，学校教育教学水平、质量情况
B.学校教学和生活设施、设备配备和使用情况
C.教师、校长队伍建设及任用情况
D.本级人民政府或者上级教育督导机构要求开展的有关教育督导工作

多项选择题下列哪些选项是视导型教育督导体制的特征（）

A.没有直接的行政权力
B.依靠科学性、民主性、公平性、效益性发挥作用
C.以专业权威为核心
D.以管理为核心

多项选择题英国实行外行督学制度的目的是（）。

A.进一步扩大社会公众的教育督导参与权
B.从多角度来发现教育发展中存在的问题
C.提高教育督导结论的客观性与公正性
D.提升广大群众投资教育的热情

多项选择题哪几项不是教育督导组织的有形要素（）

A.共同目标
B.民主的工作方式
C.通力协作
D.权力与责任制度

多项选择题构建开放型的教育督导体制，允许社区代表参与到教育督导过程之中，具有重要的意义与作用，下列表述正确的选项是（）。

A.提升社区群众的归属感
B.密切学校与社区的联系
C.更好地保障与促进学校的发展
D.调动社区力量的积极性

单项选择题汉代帝王幸学有视察太学教学的性质，其主要目的在于（）。

A.提倡尊经崇儒
B.参观太学
C.监督太学博士
D.指导教学

单项选择题明朝在南北两京设（），奉中央政府的政令专敕行事。

A.提举学事官
B.钦命提督学政
C.提学御史
D.巡按御史

单项选择题明代幸学的仪式是（）在位时订定的。

A.明太祖
B.明成祖
C.明惠宗
D.明孝宗