乔姆斯基的三大理论假设是（）

多项选择题乔姆斯基语言学对语言教学的影响具体表现在以下哪些方面（）

A.关注儿童语言获得，为语言研究增加了语言学习者的新视角
B.促进了认知心理学的发展，进而认知心理学促进了语言教学的发展
C.重视语义在语言教学中尤为重要，反对枯燥机械训练
D.强调刺激反应与习惯的养成，有助于语言学习

多项选择题认知语言学的主要主张是什么？（）

A.语言不是自主的认知能力，它反映了认知过程。
B.语言知识源于语言的使用，即语言是基于使用的。
C.语法是形式和概念的结合。
D.语言获取能力与其他认知无关。

单项选择题语篇的形成手段是（），它是语篇理论的核心。

A.衔接
B.信息结构
C.述位结构
D.主位结构

单项选择题把第一语言与第二语言进行对比以对二语学习的错误和困难进行预测，这是对以下哪种语言学理论的研究方法的借鉴（）

A.历史比较语言学
B.结构主义语言学
C.功能主义语言学
D.转换生成语言学

单项选择题我们说语言教学“教什么”“怎样教”“怎样学”所涉及的三大理论基础——语言学、心理学、教育学中，核心是（）。

A.语言学
B.心理学
C.教育学
D.文化学

单项选择题首次提出“比较语法 的语言学家是（）

A.施莱格尔
B.威廉·琼斯
C.雷斯金
D.索绪尔

单项选择题以下哪篇文献被认为是历史语言学的开端（）。

A.威廉·琼斯《论印度人》
B.施莱哈尔《论印欧的语言和智慧》
C.索绪尔《普通语言学教程》
D.索绪尔《论印欧语言的原始系统》

多项选择题大脑“布洛卡”区域受损的患者在语言方面的表现有（）

A.语法严重缺失
B.词语命名障碍
C.发音和节奏差
D.答非所问

多项选择题关于“语言本质的普遍性”这个观点下列说法正确的是（）

A.“语言普遍性”是从哲学角度认识语言
B.“语言普遍性”观点始于古希腊
C.“语言普遍性”认识到了语言跟种族及文化的关系
D.“语言普遍性”观点认为世界一切语言同源

单项选择题德国语言学家洪堡特提出，儿童语言能力会随着时间和练习不断增长，这说明人类语言具有（）

A.创造性
B.普遍性
C.系统性
D.社会性