把第一语言与第二语言进行对比以对二语学习的错误和困难进行预测，这是对以下哪种语言学理论的研究方法的借鉴（）

单项选择题我们说语言教学“教什么”“怎样教”“怎样学”所涉及的三大理论基础——语言学、心理学、教育学中，核心是（）。

A.语言学
B.心理学
C.教育学
D.文化学

单项选择题首次提出“比较语法 的语言学家是（）

A.施莱格尔
B.威廉·琼斯
C.雷斯金
D.索绪尔

单项选择题以下哪篇文献被认为是历史语言学的开端（）。

A.威廉·琼斯《论印度人》
B.施莱哈尔《论印欧的语言和智慧》
C.索绪尔《普通语言学教程》
D.索绪尔《论印欧语言的原始系统》

多项选择题大脑“布洛卡”区域受损的患者在语言方面的表现有（）

A.语法严重缺失
B.词语命名障碍
C.发音和节奏差
D.答非所问

多项选择题关于“语言本质的普遍性”这个观点下列说法正确的是（）

A.“语言普遍性”是从哲学角度认识语言
B.“语言普遍性”观点始于古希腊
C.“语言普遍性”认识到了语言跟种族及文化的关系
D.“语言普遍性”观点认为世界一切语言同源

单项选择题德国语言学家洪堡特提出，儿童语言能力会随着时间和练习不断增长，这说明人类语言具有（）

A.创造性
B.普遍性
C.系统性
D.社会性

单项选择题以下哪项不属于第二语言学习所需要的生理条件是（）

A.语言交往条件
B.发音器官完整
C.听觉机能正常
D.神经系统正常发育

单项选择题下列哪项不属于“第二语言”学习过程中的特点（）

A.大多伴随成长在生活中获得
B.一般有语言教师的指导
C.在人为条件下获得
D.有其他语言经验基础

单项选择题根据行为主义理论，婴儿通过以下哪种方式学习母语（）

A.模仿
B.听说读写
C.交流
D.立即纠正

单项选择题（）是汉语二语教学研究不可或缺的重要基础背景理论。

A.文化学
B.心理学
C.语言学
D.教育学