A.历时和共时B.言语和语言C.组合关系和聚合关系D.能指和所指索绪尔结构主义语言学的主要观点是（）……

多项选择题乔姆斯基的三大理论假设是（）

A.人类语言共同遵守的原则是十分简约的
B.普遍语法
C.语言习得机制
D.深层结构通过转换到达表层结构

多项选择题乔姆斯基语言学对语言教学的影响具体表现在以下哪些方面（）

A.关注儿童语言获得，为语言研究增加了语言学习者的新视角
B.促进了认知心理学的发展，进而认知心理学促进了语言教学的发展
C.重视语义在语言教学中尤为重要，反对枯燥机械训练
D.强调刺激反应与习惯的养成，有助于语言学习

多项选择题认知语言学的主要主张是什么？（）

A.语言不是自主的认知能力，它反映了认知过程。
B.语言知识源于语言的使用，即语言是基于使用的。
C.语法是形式和概念的结合。
D.语言获取能力与其他认知无关。

单项选择题语篇的形成手段是（），它是语篇理论的核心。

A.衔接
B.信息结构
C.述位结构
D.主位结构

单项选择题把第一语言与第二语言进行对比以对二语学习的错误和困难进行预测，这是对以下哪种语言学理论的研究方法的借鉴（）

A.历史比较语言学
B.结构主义语言学
C.功能主义语言学
D.转换生成语言学

单项选择题我们说语言教学“教什么”“怎样教”“怎样学”所涉及的三大理论基础——语言学、心理学、教育学中，核心是（）。

A.语言学
B.心理学
C.教育学
D.文化学

单项选择题首次提出“比较语法 的语言学家是（）

A.施莱格尔
B.威廉·琼斯
C.雷斯金
D.索绪尔

单项选择题以下哪篇文献被认为是历史语言学的开端（）。

A.威廉·琼斯《论印度人》
B.施莱哈尔《论印欧的语言和智慧》
C.索绪尔《普通语言学教程》
D.索绪尔《论印欧语言的原始系统》

判断题最早提出心理词典概念并加以研究的是西方语言心理学家特雷斯曼（Treisman，1960）。（）

判断题在考量和描写学习者的汉语学习水平时，需要制定科学的、操作方便的、绝对的标准。（）

判断题对语言本质的认识影响教师的语言观，进而影响语言教师的教学设计。（）

判断题儿童的第二语言学习一定比成人的学习效果好。（）

判断题布龙菲尔德关注语言系统研究，制定了语言系统内部结构的描写原则。（）

判断题“语言使用的社会性”启示我们，教师要专注于教材，至于其他行业风格的语料则无足轻重。（）

判断题大量语言教学实践表明，母语会出现在第二语言学习的过程中。（）