A.宜观性B.抽象性C.实践性D.综合性E.开放性
多项选择题适宜于小学低年级学生的应用题的叙述形式有()。
A.顺向B.逆向C.正叙D.倒叙E.插叙
多项选择题应用题的条件在设置时应满足的要求有()。
A.矛盾性B.无矛盾性C.完备性D.科学性E.独立性
单项选择题与算术方法解应用题相比,代数方法解应用题()。
A.降低了解题难度B.增加了解题难度C.解答逆向思维应用题时,更为直接、顺当D.解答顺向思维应用题时,难度明显降低
单项选择题生活情境中的数量关系和数学算式中的数量关系之间沟通的“桥梁”是()。
A.数学能力B.逻辑思维C.直观手段D.数学语言
单项选择题应用题教学应用直观手段的目的是()。
A.引起学生的学习兴趣B.帮助学生全面理解题意C.体现应用直观性的特点D.深化学生的认识