适宜于小学低年级学生的应用题的叙述形式有（）。

多项选择题应用题的条件在设置时应满足的要求有（）。

A.矛盾性
B.无矛盾性
C.完备性
D.科学性
E.独立性

单项选择题与算术方法解应用题相比，代数方法解应用题（）。

A.降低了解题难度
B.增加了解题难度
C.解答逆向思维应用题时，更为直接、顺当
D.解答顺向思维应用题时，难度明显降低

单项选择题生活情境中的数量关系和数学算式中的数量关系之间沟通的“桥梁”是（）。

A.数学能力
B.逻辑思维
C.直观手段
D.数学语言

单项选择题应用题教学应用直观手段的目的是（）。

A.引起学生的学习兴趣
B.帮助学生全面理解题意
C.体现应用直观性的特点
D.深化学生的认识

单项选择题小学生解答应用题的心理特征主要反映在（）的选择和加工上。

A.信息
B.知识
C.技能
D.能力