中小学教师的文化素养与学科专业知识要求教师具有广博的文化科学知识与多方面的兴趣和才能，其具体表现为（）

多项选择题具体而言，教师专业化应具备以下哪几个方面的条件（）

A、具备专门的知识技能
B、以贡献和服务精神为核心理念的职业道德
C、具有为学生和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力
D、具有充分自治和自律性，有正式的专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理

多项选择题教师应该具备的教育理论知识与技能包括哪些具体内容（）

A、有关教育学、心理学、教育法等方面的教育理论知识以及将这些知识运用于实践的能力
B、观察儿童的能力
C、进行教育科学研究的能力
D、较强的教学组织能力和语言表达能力
E、运用教育机智，处理各种突发问题的能力

多项选择题专业化的职业应符合下列哪些基本条件（）

A、具备专门的知识技能，这些知识技能需要上岗前经过学校专门长期的培训，上岗后需要继续进修和发展
B、具有相应的制度和资格认证予以保证
C、以服务为核心理念的职业道德，不以赢利和谋生为目的
D、具有为顾客和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力
E、具有充分自治和自律性，有正式的专业组织对行业服务、培训及资格认证进行管理

多项选择题学生的主体性包括哪些具体的方面（）

A.创造性
B.能动性
C.独立性
D.选择性
E.自主性

多项选择题有的数学教师在教学生解算术题时。只教自认为是最好的一种方法，并要求一步步严格地按老师规定的程序去做题，违反程序为错，用其他方法得出的正确答案也算错。这种做法违反了儿童发展的哪条原则？（）

A、教育、教学活动的组织，要尊重学生的感受
B、教育活动中，要给学生留有选择的余地，并尊重学生的选择
C、教育中要鼓励学生的创造性
D、教育要给学生能动的空间
E、教育过程中要尊重和发挥儿童的主体性