美术教育的特殊目的指的是美术作为一门特殊的（）。

单项选择题大班幼儿的美术欣赏能力发展处于（）

A.本能直觉阶段
B.内容描述阶段
C.形式分析阶段
D.意义诠释阶段

单项选择题下列关于中班幼儿美术欣赏能力发展的描述正确的是（）

A.仍处于内容描述阶段
B.逐渐能感知美术作品的某些形式审美特征
C.可感知美术作品的风格
D.能够在教师的引导下感知美术作品所表现的情感

单项选择题已具备初步的审美意识，但对美的感知还处于浅表层次，只注重感知欣赏对象最外在的特点，是（）的幼儿。

A.小班
B.中班
C.大班

单项选择题幼儿园手工活动必须以适合幼儿的发展为前提，挑选合适的手工内容。下列不能作为幼儿手工活动内容的是（）。

A.与幼儿生活紧密相连的手工活动内容
B.以幼儿喜爱的文化形象为手工活动内容
C.适合幼儿年龄段和认识经验的手工活动内容
D.成人喜欢的手工活动内容

单项选择题下列关大班幼儿手工活动目标的描述中不正确的是（）。

A.体验不同手工材料制作作品带来的乐趣
B.通过泥工、纸工及自制玩具的活动积极投入手工作品的创作，培养幼儿对手工活动的兴趣
C.用泥塑造人物、动物等较复杂结构的形体表现物体的主要特征和细节
D.能分工合作塑造群像，表现某一主题或场面