教育活动的设计既是某种教育理论、教育观点和课程设计思路的具体体现，同时又是实施完成教育目标的重要（）。

单项选择题幼儿空间概念快速发展的时期是（）。

A.4—5岁
B.3—4岁
C.5—6岁
D.6—7岁

单项选择题幼儿数学学习的重点不在于传授知识，而在于促进（）的发展。

A.知识
B.能力
C.思维
D.品质

单项选择题幼儿的数学教学虽具有（），但也应注意数学知识的系统性和逻辑性。

A.变化性质
B.启蒙性质
C.空间知觉
D.发展顺序

单项选择题数学教育的内容和方法以幼儿数学概念认知发展的理论为（）。

A.基础
B.方向
C.证明
D.依据

单项选择题幼儿园一日活动中的（）能有效增加幼儿良好的空间知觉的经验。

A.体育活动
B.学习活动
C.知识活动
D.发现活动