A.创新 B.同情 C.官僚 D.整合
单项选择题以传递良好意愿与“互惠”技巧激发受众。遵循什么原则（）。
A.“左右逢源”原则 B.“投桃报李、礼尚往来”原则 C.“失之东隅，收之桑榆”原则 D.“回筹转策”原则
单项选择题沟通客体普遍包括六大类人群，第三类是（）。
A.最初对象 B.守门人 C.主要受众 D.次要受众
单项选择题之所以需要沟通是由于主客体双方产生了分歧。产生分歧的原因无外乎两种：一是由于信息不对称；二是（）。
A.主客体之间缺少沟通 B.由于双方认知的差距 C.主体没有履行职责 D.客体没有履行职责
单项选择题沟通者的可信度包括（）。
A.初次见面可信度和后天交往可信度 B.初始可信度和后天可信度 C.第一次可信度和第二次可信度 D.对自己的可信度和对他人的可信度
单项选择题下列不属于自我认知要素中社会自我内容的是（）。
A.对自己的社会地位的认知评价 B.对与他人关系的认知和评价 C.引人注目、讨好别人、追求名誉、爱与隶属等 D.对自己的智慧的认知与评价
单项选择题沟通主题分析主要解决的基本问题是（）。
A.“我是谁”及“我在什么地方” B.“我从哪里来”和“我要到哪里去” C.“我是谁”和“我需要做什么” D.“我在什么地方”和“我需要做什么”
单项选择题以下哪一项不是威廉-詹姆斯所认为的自我所应包括的方面（）。
A.思想自我 B.物质自我 C.精神自我 D.社会自我
单项选择题自我沟通不包括哪个阶段（）。
A.认识自我 B.超越自我 C.认识非我 D.提升自我
单项选择题在严格与持久性方面的要求较少、无须永久记录时采用的是（）。
A.书面沟通 B.口头沟通 C.副语言沟通 D.道具沟通
单项选择题下面哪一项不是建设性沟通的尊重他人原则（）。
A.积极倾听原则 B.认同原则 C.表里一致原则 D.换位思考原则
