A.行为目标B.生成性目标C.表现性目标D.发展性目标
单项选择题如果培养一个幼儿能“主动参与,乐于与人交往”是在遵循学前儿童社会教育总目标的()的内容取向。
A.以儿童为本B.以幼儿情感性发展为基础C.以社会关系建构为维度D.以幼儿社会性发展为基础
单项选择题以下哪项不属于制定学前儿童社会教育目标的原则()
A.方向性与基础性原则B.层次性与整体性原则C.科学性与动态性原则D.操作性与指导性原则
单项选择题下列不是学前儿童社会教育涵盖面的是()
A.情感教育B.社会性教育C.品德教育D.性格教育
单项选择题决定学前教育发展速度和趋势的主要因素是()
A.国家的方针政策B.国家的政治制度C.国家的经济发展水平D.教育
单项选择题1919年成立南京高等师范附小幼儿园将()作为教育目的。
A.儿童中心教育即生活教育即社会B.蒙以养正C.开导事理涵养德性D.使幼儿渐渐习惯于社会生活,并练习幼儿建设本能和自发的活动
单项选择题以下哪项不是人生教育的阶段()
A.幼儿养性B.童蒙养品C.少年养志D.成年养德
单项选择题以德养性的慈幼传统的核心思想是注重教育者的()对幼儿发展的影响。
A.德行B.品行C.品德D.道德
单项选择题常识教育的着力点是对()的认识。
A.环境B.社会C.理论知识D.生活
单项选择题下列哪项不属于学前儿童社会教育课程的学科性质()
A.社会性B.应用性C.实践性D.理论性
单项选择题课程教学以()为中心,社会责任感与社会研究意识的培养首次出现在幼儿社会教育的内容之中。
A.教师活动B.儿童活动C.社会活动D.幼儿园活动