幼儿园前识字活动的目的是（）

单项选择题下列关于前识字活动的表述，不正确的一项是（）

A.前识字活动的目的是获得对符号和文字的兴趣和核心经验
B.前识字活动的内容以生活性的内容为主
C.前识字活动在教学形式上注意趣味性和游戏化
D.前识字活动以识字为唯一目的

单项选择题幼儿早期阅读的三大成分是指（）

A.识字、书写和阅读
B.前识字、前书写和前阅读
C.阅读图画书、文字书和故事书
D.阅读散事书、杂志和报刊

单项选择题幼儿在阅读图画书的过程中对故事情节进行推测、假设、验证，对故事内容和主旨的判断，说明前阅读活动能够促进幼儿（）

A.人格的形成与发展
B.社会性发展
C.认知发展
D.情绪管理能力发展

单项选择题大班幼儿能够通过预期、假设、比较、验证等方法准确理解图画书中的主要内容，说明该幼儿（）

A.获得了图画书概念
B.获得了阅读策略
C.养成了良好的阅读习惯
D.采用多种方式表达出自己对图画书的理解

单项选择题“会看画面，能根据画面说出图中有什么，发生了什么事等”，属于学前儿童前阅读核心经验中的（）

A.阅读内容的理解
B.良好的阅读习惯和行为的养成
C.阅读内容的表达与评判
D.阅读策略的形成