现代教育评价产生的标志是（）。

单项选择题提出“凡物之存在必有其数量”命题的是谁？（）

A.麦柯尔
B.孟子
C.桑戴克
D.孔子

单项选择题智力测量属于（）。

A.物理测量
B.心理测量
C.生理测量
D.社会测量

多项选择题评价者在施评过程的心理现象，有哪些（）

A.近因效应
B.参照效应
C.自尊心理
D.首因效应

多项选择题根据考试大纲，进行初稿编制，包括（）

A.收集素材
B.编制考试的双向细目表
C.选择试题
D.编辑成卷

多项选择题掌握构建教育指标体系的依据，包括（）

A.教育理论知识
B.政策法规
C.教育方针
D.教育规律

多项选择题教育测量中按数据的连续与否来分可分为（）

A.度量数据
B.点计数据
C.连续性数据
D.间断性数据

多项选择题求分半信度只是一半测验的，人为减少了题目的长度，所以信度会（）

A.降低
B.提高
C.低估
D.高估

多项选择题学生评价不仅仅是学习成绩的评价，还包括哪些（）

A.态度
B.情感
C.价值观
D.人生观

多项选择题根据教育评价的性质可分为（）

A.可行性评价
B.需要性评价
C.配置性评价
D.相对评价

多项选择题教育测量中频数分布表的编制有哪些（）

A.定组限
B.定组数
C.求组距
D.求全距