A.收集素材 B.编制考试的双向细目表 C.选择试题 D.编辑成卷
多项选择题掌握构建教育指标体系的依据，包括（）
A.教育理论知识 B.政策法规 C.教育方针 D.教育规律
多项选择题教育测量中按数据的连续与否来分可分为（）
A.度量数据 B.点计数据 C.连续性数据 D.间断性数据
多项选择题求分半信度只是一半测验的，人为减少了题目的长度，所以信度会（）
A.降低 B.提高 C.低估 D.高估
多项选择题学生评价不仅仅是学习成绩的评价，还包括哪些（）
A.态度 B.情感 C.价值观 D.人生观
多项选择题根据教育评价的性质可分为（）
A.可行性评价 B.需要性评价 C.配置性评价 D.相对评价
