冯老师鼓励大家通过查阅资料了解学科课程的相关内容。某学习小组整理出如下结论，其中正确的是（）

单项选择题“寒门出贵子”这句话体现了教育的（）

A.生态功能
B.社会纵向流动功能
C.经济功能
D.社会横向流动功能

单项选择题自我修养中的（）有利于引导学生确立奋斗目标，可用于自励、自警。这是修养的一种好方法，其效果取决于学生是否能够严于律己。

A.立志
B.学习
C.反思
D.箴言

单项选择题“君子引而不发，跃如也；中道而立，能者从之”体现的教学原则是（）

A.灵活性原则
B.启发性原则
C.量力性原则
D.指导性原则

单项选择题某老师上课时注重引导、启发、讲解，善于提出发人深思能挑战学生智慧的问题，善于鼓励学生积极思考，注重不断引导学生的探究走向深入，在激烈的思想碰撞与争论中发挥学生个人的聪明才智，攻克难关，获取真知。这体现出该教师的教学处于（）

A.探索水平
B.理解水平
C.辩证水平
D.遴选水平

单项选择题地方课程的主要目的在于通过与国家课程在功能上互补解决国家课程难以解决以及国家课程对地方需求遗漏的一些问题。这体现了地方课程的（）特征。

A.同一性
B.引导性
C.针对性
D.时代性