导入的目的是（）。

多项选择题按照布鲁纳的观点，下面的描述错误的是（）。

A.要使学生在学习情境中通过主动发现获得知识，教师必须先将学习情境和教材性质解释的非常清楚
B.教师从事知识教学，要配合学生的经验将教材进行适当组织
C.教师从事知识教学，不需配合学生的经验
D.教材难度安排不需考虑学生学习动机的维持

单项选择题在概念教学中，对概念间的关系进行分析，将新概念纳入概念体系中，一般采用的方法是（）

A.建构概念模型
B.使用概念图
C.使用思维导图
D.建构认知图式

多项选择题“生物大分子”这个概念的本质属性是（）

A.由许多单体（基本*单位）连接而成的单体多聚体
B.分子由C、H、O等化学元素构成
C.每一个单体都是以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架
D.加热时可以燃烧并生成碳

多项选择题形式逻辑的主要思维形式有（）

A.想象
B.概念
C.联想
D.判断
E.类比
F.推理

单项选择题在学习“蛋白质的结构与功能”后，教师布置了基础性与拓展性的作业，让学生选择性地完成作业。这体现的课程理念是（）。

A.核心素养为宗旨
B.内容聚焦大概念
C.教学过程重实践
D.学业评价重发展