在科尔伯格关于道德认知发展的阶段和水平论中，（）阶段的儿童会得出“如果不告诉父亲哥哥品行不断的行为，父亲一旦发现，会生气，会打他的屁股。”

单项选择题关于小学生道德行为发展的总体趋势，以下说法错误的是（）

A.随年龄增长，由依从权威或传统惯例而行动逐渐发展为诉诸良心或依从理性而行动
B.道德行为习惯水平总体偏低
C.发展趋势：“W”型
D.小学阶段，是道德行为习惯培养的最佳期

多项选择题观察儿童的同伴关系，主要是观察（）。

A.儿童是否具有暴力倾向
B.儿童在同伴交往中的行为方式及频次
C.儿童在同伴关系中的处于哪种角色
D.儿童是否表现出某方面社交能力

多项选择题受到（）等因素的影响，学校仪式呈现出种类丰富、组织形式多样的情形。

A.学校办学理念
B.文化
C.经济
D.政治

多项选择题​学校提供亲子教育的相关支持，可以提供（）。

A.亲职教育
B.替代管教
C.理论课程
D.亲情教育

多项选择题‍小学生同伴关系的主要表现有（）。

A.同伴接纳
B.欺负与被欺负
C.临时玩伴
D.同伴拒绝